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2017级高一新生暑假物化生学习建议

(发布人:办公室  发布时间:07-27 17:03  最后更新时间:07-28 23:11  点击量:1855)

2017级高一新生暑假物理科学习建议

物理的学习是个螺旋式上升的过程。初中阶段,我们学习了力学、热学、电磁学、光学、原子物理学中的部分知识;高中阶段,还是学习力、热、电、光、原;进入高等学府后,大部分的理工科专业还是得学习物理,课本经常叫《普通物理学》或《基础物理学》,内容仍是力、热、电、光、原。

那初中、高中、大学的物理课程有何区别呢?初中展示的是物理现象与简单定义,学的是物理的皮毛; 高中接触到的是物理学中的特殊规律(如匀变速直线运动、匀速圆周运动),开始感受物理学的芬芳;高等教学阶段介绍的是物理学的一般规律(常用微积分的思想描述世界),这个阶段的学习则能体悟到物理学独特的魅力——描述与构建物质世界。

初高中物理学科的学习跨度较大,建议同学们在暑假可做以下准备工作:

1. 自学高一物理必修1内容(山东科技出版社或人民教学出版社均可),自学过程需要多思考,并可尝试完成课后练习,不能仅是一目十行,一扫而过。

2. 自主学习衔接教材(重点一、二、四、五讲)。

3. 阅读物理学史相关书籍,了解物理学的发展历程,如《简明物理史》。

有参加物理学科竞赛意向的同学,还可做以下两点准备:

1. 建议提前预习高中内容。开学后竞赛的第一阶段是大概用两个月的时间将整个高中内容梳理一遍。

2. 建议适当了解一些竞赛书籍,感受一下竞赛的内容。我们用的书是《高中物理奥赛指导》,俗称范小辉的黑白皮,可适当接触。

2017级高一新生暑假化学科学习建议

一、回顾总结初中知识

1. 熟记并默写前20号元素的符号及原子结构示意图。  

2. 熟练书写初中化学课本上、下册所有化学方程式。

3. 熟记常见元素及原子团的化合价,并能根据化合价书写化学式。

4. 掌握H2、O2(三种方法)、CO2的实验室制法及其化学性质。

5. 熟记常见物质的溶解性,掌握溶解度的概念及计算。

6. 熟悉各类物质间的转化关系(酸、碱、盐、氧化物、单质)。

二、自主学习衔接教材一至九章及附录1-3的学习内容,同时完成相应的练习并仔细订正。

三、预习高中化学必修1课本(山东科学技术出版社)第一章及第二章内容

1. 阅读课本,结合课本知识提出问题,能找到问题的预习才是有价值的。请用红笔注明在自学过程中不体会或难体会的内容,以利于开学后带着问题听课。

2. 完成课后练习,检验预习效果,开学后及时校对答案。

3. 结合预习中的问题和作业中的错题,查阅资料解决它们。

4. 化学实验充满了乐趣,有时还会给你意想不到的帮助,多动手完成一些家里能做的实验吧!

四、小挑战:背诵并默写元素周期表7个主族(周期表中带A的纵行)。

2017级高一新生暑假生物科学习建议

“胃蛋白酶”为什么没消化掉自己的胃?萤火虫为什么会发荧光?为什么饥饿后会变不饿?为什么要提倡有氧运动?为什么你与父母的血型会不一样?……生命现象奥妙无穷,进入高中,老师将带领大家共同探索、破译这些生命密码,领悟生命科学的发现史的精彩与曲折过程。

高中生物是理科,关注生命现象背后的科学本质,注重知识之间的逻辑关系。高中生物是高考科目,在高考科目中是最大科目“理综”的一部分。理科综合能力测试(“理综”300分):物理(110分)+化学(100分)+生物(90分)。

因此,要把高中生物当成理科来学习,仅靠硬背绝对不行,需要你用聪明的大脑去分析思考,尝试做出合理的解释,形成科学合理的观点。为了更好的适应高中生物学习,暑期同学们可以进行以下准备:

1.学习初高中衔接教材,同时复习初中的生物学知识,因为初中的“植物学”、“生态学”、“人体生理卫生”等知识是学好高中生物的必备基础。建议同学复习时,换个角度来重新审视这些初中知识,建构知识框架,说出知识之间的逻辑关系。

2.借一本高中生物必修1《分子与细胞》的课本进行预习,尝试完成“细胞的组成成分和结构”的课后基础题,检验预习效果。这是一项极具挑战性的工作,有利于提高你的自主学习能力,也会让你赢在起跑线上。

3.对于想参加生物竞赛的同学,假期可以系统地学习陈阅增版本的《普通生物学》。对于想参加科技创新大赛的同学,假期可在认真查阅生命科学研究的热点议题,并开展相关调查研究,若条件许可努力尝试开展相关实验,你一定会收获意想不到的成长。


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